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浙江树人学院概览

学校概况与发展历程

历史沿革

创办于1984年，由浙江省政协创立。
2004年，习近平同志视察学校并提出期望。
2015年成为首批应用型试点示范学校。

社会影响

办学40年，培养近12万名毕业生。
学校声誉逐年提升。

校区设施与资源

校区分布

拥有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区。
占地面积达1230余亩，建筑面积约66万平方米。

图书馆与实验室

图书馆藏书量210万余册，电子图书约100万种。
教研设备资产总值约3.8亿元。

学科建设与专业设置

学科门类

涵盖8大学科门类，包括医学、文学、经济学等。
形成多学科协调发展的专业体系。

重点学科与专业

5个省一流学科、4个学校重点学科平台。
开设52个本科专业，8个专科专业。
国家级一流本科专业1个，省重点专业4个。

教师队伍与人才建设

高层次人才队伍

专任教师1100余人，其中博士418人，高级职称教师338人。
拥有中国工程院院士、外籍院士等高层次人才。

人才引进与培养

引进与培养全国优秀教师、省教学名师等高层次人才70余人。

应用型人才培养与实践

行业学院与基地

建有“智慧康养产业学院”等12所行业学院。
223个校外实习实训基地，其中包括国家级基地1个。

创新创业教育

建有“一园三区两空间一中心”的创新创业实践空间。
近三年获得国家级和省级各类竞赛奖1000余项。

党建工作与立德树人

党建工作成就

获得多项全国及省级党建工作荣誉。
成为首批浙江省高校党建工作示范高校。

学生工作与文化

构建两校区一体化育人格局。
以“新思想导航”工程等项目促进“三全育人”。

国际交流与合作

国际伙伴关系

与全球90余所院校建立合作关系。
鼓励学生赴境外高校学习。

国际化人才培养

重视卓越人才培养，鼓励毕业生报考研究生。
每年选拔优秀学生赴海外学习。

发展愿景与未来规划

新时代指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
贯彻落实党的二十大精神。

特色名校建设

聚焦高质量内涵式发展。
培养担当民族复兴大任的时代新人。

浙江树人学院校标的深刻寓意

外圈设计与中英文标识

浙江树人学院的校标设计独具匠心，它不仅是一个视觉符号，更承载了学校深厚的文化底蕴和教育理念。校标分内外两圈，外圈的设计简洁大方，其中间部分环绕着“浙江树人大学”的中英文字样。这一设计巧妙地融合了国际化视野与中国传统文化元素，体现了学校致力于将本土教育资源与国际先进教育理念相结合的决心。同时，中英文字样的使用也方便了不同文化背景的人士了解和识别浙江树人大学，彰显了学校开放包容、欢迎全球学子的胸怀。

内圈数字：铭记历史的起点

内圈下方清晰地标记着数字“1984”，这不仅仅是一串简单的数字，而是浙江树人大学创建年份的重要标志。1984年对于浙江树人大学来说，是具有里程碑意义的一年，它标志着学校正式成立，开启了为社会培养优秀人才的新篇章。这个时间点不仅是学校发展的起点，也是见证中国高等教育改革与发展的一个缩影。通过在校标上突出显示创立年份，浙江树人大学表达了对历史的尊重，同时也激励着每一位师生铭记过去，珍惜当下，努力创造更加辉煌的未来。

中央树木造型：象征“百年树人”使命

校标中央的树木造型无疑是整个设计中最引人注目的部分之一。这棵树木不仅仅是一种装饰性元素，它背后蕴含着深刻的教育哲学——“百年树人”。在中国传统文化中，“树人”意味着长期不懈地培育人才，如同植树造林一般需要耐心和恒心。浙江树人大学以这样的形象作为校标的中心，表明了学校肩负着培养德才兼备、能够适应社会发展需求的高素质人才的历史使命。树木的茁壮成长象征着学生在知识的滋养下不断进步，最终成为社会的栋梁之才。这一设计理念既体现了学校对教育质量的追求，也反映了其对学生个人发展和社会责任的关注。

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