{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"南通大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4132010304","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"南通大学","url":"https://www.ntu.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/nantong-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"南通大学 logo"},"description":"南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校综合实力在《2023中国大学评价》中列第102位，自然指数排名居内地高校第76位，ESI列内地高校综合排名列第113位。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校设有24个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点，22个一级学科硕士点，22个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、材料科学、分子生物与遗传学、计算机科学等9个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。学校现有教职工3285人（含杏林学院），其中高级职称以上1730人，博士、硕士生导师1619人。有中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“百人计划”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才百余人。学校设有101个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生42000余人（含杏林学院），全日制在校研究生5600余人，留学生1000余人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。学校拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中石化重点实验室、中纺联重点实验室、省级重点实验室和工程中心、省军民融合创新平台、省重点高端智库、江苏高校协同创新中心、国家药品监督管理局重点实验室、省高校哲学社会科学重点研究基地等一批高端科研平台。获批高校国家知识产权信息服务中心，拥有国家大学科技园、国家级众创空间、国家技术转移示范机构、省双创示范基地、省互联网众创园、省知识产权运营中心等创新创业服务平台。五年来，承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目（516项）和国家社科基金项目（102项）等600余项，获专利授权2100余件，荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）、省科学技术奖、全国行业协会类科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的一批高层次奖励，连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。学校广泛开展境外交流与合作，与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、西班牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和港澳台地区的137所高校和科研院所建立了友好合作关系，开展合作办学、合作科研、师生交流、师资培训等合作与交流项目。与澳大利亚昆士兰大学、阿德莱德大学及麦考瑞大学、美国北阿拉巴马大学、意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院等高校联合举办多个中外合作办学项目。学校现有3个校区，占地面积3300余亩，建筑面积120余万平方米。图书馆为江苏省古籍保护单位，馆藏纸本文献总量约296万册，电子数据库60个。办有学术期刊5种，其中《南通大学学报》（社会科学版）为CSSCI来源期刊、全国高校社科精品期刊。学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委（党组）理论学习中心组示范点等。新思想引领新时代，新蓝图开启新征程。当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕校第四次党代会确立的目标任务，大力实施“尊师重才、筑原造峰、改革驱动、开放融合、文化引领”五大发展战略，重点推进“十大行动”，凝心聚力、勇毅前行，为全面建设特色鲜明的国内一流大学而努力奋斗！"},"about":[{"@type":"Article","headline":"南通大学学校介绍","articleBody":"

南通大学：一个多世纪的教育传承与创新

南通大学概览

南通大学（Nantong University）作为一所历史悠久的综合性大学，始建于1912年，由近代著名实业家、教育家张謇先生创办。学校历经变迁，于2004年由南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建而成。作为江苏省人民政府和交通运输部共建的高校，南通大学在教学质量和科研实力方面表现突出，是中国高等教育领域的重要力量。

学校的历史沿革与发展

从私立到综合：南通大学的演变之路

南通大学起源于张謇先生创立的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校，这些早期的努力奠定了学校的基础。随着时代的进步，学校经历了多次整合，最终形成了如今涵盖多个学科领域的综合性大学。学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神，致力于培养具有国际视野和创新能力的人才。

学科建设与学术成就

精英汇聚：师资队伍与科研成果

南通大学拥有一支高素质的教师队伍，包括中国工程院院士、长江学者特聘教授等杰出人才。学校设有基础医学、临床医学等多个博士后流动站和一级学科博士点，以及丰富的硕士专业学位点。近年来，学校在国家级科研项目上取得了显著成就，获得了多项国家技术发明奖和其他高层次奖励。

国际化发展：对外交流与合作

南通大学积极拓展国际化办学模式，与全球多个国家和地区的一百多所高校及科研院所建立了合作关系。通过中外合作办学项目，学生可以享受到更广阔的国际教育资源，促进了学校的国际化进程。

教学质量与学生发展

优质教学资源：为学生提供坚实保障

学校注重教学质量的提升，拥有国家级一流本科专业建设点、实验教学示范中心等众多优质教学资源。此外，南通大学还高度重视学生的就业创业指导，是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体之一，确保了学生毕业后能够顺利进入职场。

校园文化与精神文明建设

培养全面发展的人才：校园文化和精神文明建设

南通大学不仅关注学生的学业成绩，也重视其人格塑造和社会责任感的培养。学校是全国精神文明建设先进单位，并倡导以“莫文隋”精神为代表的优良传统，营造了积极向上的校园氛围。

发展愿景与未来规划

面向未来：南通大学的新征程

展望未来，南通大学将继续遵循党的二十大精神指引，围绕既定目标实施五大发展战略，推进十大行动，努力将自身打造成为特色鲜明的国内一流大学。

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南通大学校徽的设计理念与象征意义

水乡书院的建筑美学体现

南通大学的校徽设计灵感源于新校区建筑“水乡书院”的独特意象，这一设计理念捕捉了江南水乡的独特韵味。校徽如同一块绿色玉壁，巧妙地镶嵌在江海之滨，不仅映衬出校园的自然美景，也传递了一种宁静致远的文化氛围。通过将校徽比作玉璧，表达了对知识和文化的尊重，同时也象征着学校在教育领域中所承担的重要角色。这种设计不仅仅是视觉上的享受，更是一种精神上的寄托，它提醒着每一位师生珍惜这片充满学术气息的土地。

玉磬之声与文明传承

校徽的外形被精心处理成击打传声的玉磬形象，“清亮之声，闻者倾倒”。玉磬在中国传统文化中具有特殊的意义，其声音纯净而悠扬，能给人带来心灵上的平静。这里用玉磬来比喻校徽，暗示南通大学不同于其他院校的钟声，而是有着自己独特的文化符号。这不仅是对过去的一种致敬，也是对未来发展的展望，体现了学校通古纳今、传承文明的历史责任。每一个从这里走出的学生，都将成为传播这份珍贵文化遗产的使者。

地域特色与现代创新的结合

南通大学校徽的设计融合了地域特色与现代元素，展现出一幅独具魅力的画面。校徽形如升腾的风筝，又似具有地方特色的瓦当，这些都是南通地区独有的文化标识。特别是那五根自下而上、由短到长对称排列递次舒展的曲线，既像是五山叠翠，又仿佛是传统水纹，巧妙地暗喻了南通濒江临海的地理位置。这样的设计不仅突出了学校的地理优势，还强调了多学科综合性的特点，反映出南通大学致力于培养全面发展人才的决心。

传统文化底蕴与现代图式的融合

校徽简洁明快、言简意赅，一形多义，既保留了深厚的文化底蕴，又不失现代感。它不仅仅是一个标志，更是南通大学历史与未来的连接点。校徽的设计富于传统文化底蕴，同时兼具新颖别致的原创性，使其在众多兄弟院校的校标中脱颖而出。图案传递出蓬勃向上的视觉张力，展现了南通大学作为新世纪新学校的崭新面貌。它象征着学校不断追求进步的精神，激励着每一位成员勇往直前，共同书写更加辉煌的篇章。

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南通大学

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