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南京工业大学：百年历程与卓越成就

学校概况与办学历史

历史沿革

创立与发展：办学历史始于1902年的三江师范学堂，2001年由南京化工大学与南京建筑工程学院合并成立。
办学定位：首批国家“2011计划”牵头高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。

办学理念

校训：“明德、厚学、沉毅、笃行”。
特色：产学研协同创新。

学科建设与师资力量

学科设置

学科门类：涵盖工、理、管、经、文、法、医、艺、教九大学科。
重点学科：1个一级国家重点学科，9个博士后流动站，8个一级学科博士学位授权点。
学科评价：化学工程与技术A等级，材料科学与工程、安全科学与工程B+等级。

师资队伍

教职工规模：3300余人，其中高级职称人员1600余人。
高端人才：两院院士11人，国家级人才182人次，省部级重点人才384人次。

教学质量与人才培养

人才培养

专业认证：28个工科专业通过工程教育专业认证。
拔尖人才：建设“2011学院”，共建“英才班”。
教学成果：国家级教学成果奖一等奖2项，二等奖5项。

学生培养成效

毕业生成就：培养出20多位省部级领导干部、30多位院士、100多位央企和上市公司领导。
高质量人才：为社会输送30余万高质量人才。

科研实力与成果

科研平台

国家级平台：材料化学工程国家重点实验室等8个国家级科研平台。
省部级平台：36个研究中心，28个重点实验室。

科研成果

获奖项目：“十三五”期间获得国家技术发明奖、科技进步奖等奖励400余项。
专利成果：中国专利奖7项，教育部“中国高等学校十大科技进展”2项。

产学研合作与国际化

产学研合作

技术转移：国家技术转移示范机构。
校企合作：与中国建筑、中国石化等央企开展战略合作。

国际化战略

国际合作：与30余个国家的120多所海外大学建立合作关系。
孔子学院：与约翰内斯堡大学、萨拉戈萨大学共建。
国际学生：接收来自10多个国家的近50名外籍专家和500余名海外留学生。

发展愿景与目标

创业型大学建设

发展战略：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
发展目标：建设特色鲜明、国内一流、国际知名的创业型大学。

南京工业大学校徽含义

南京工业大学的校徽设计蕴含着丰富的文化内涵和历史意义。校徽的主要构成包括了青龙、白虎、青铜大鼎、以及代表“南工”的字样人形文、书本、1902（创建年份）、“南京工业大学”（中文）、“Nanjing Tech University”（英文）以及一个盾形边框。这些元素共同构成了校徽的整体视觉形象，同时也传递出了学校深厚的历史底蕴和文化底蕴。

校徽设计说明

盾形徽章设计

欧洲盾形徽章：校徽采用了欧洲传统的盾形徽章样式作为整体框架。这样的设计不仅体现了学校的国际化视野，同时也彰显了其作为高等教育机构的庄重性。

字母“T”和“U”

字母“T”和“U”：校徽的总体结构是由字母“T”和“U”构成，这两个字母分别是“Tech”和“University”的首字母。这种设计巧妙地将学校的科技特色与大学身份融为一体，体现了南京工业大学在技术和学术领域的双重定位。

青龙与白虎

青龙白虎象征：校徽中的青龙和白虎图案代表了南京这座城市的美誉——“龙盘虎踞”。这两只神兽不仅象征着南京的地理位置优势，也寓意着学校如同这座城市一样拥有着独特的魅力和地位。

青铜大鼎

青铜鼎的象征：青铜鼎是江苏省政府为了庆祝学校成立百年而赠送的礼物，它象征着学校一贯秉持的踏实严谨的学风以及强大的科研能力。鼎内的钟形图案则是由“南工”二字组成的，进一步强化了校徽的文化属性，表达了大学作为文明传承者的使命。

历史印记与教育象征

1902年的历史：数字“1902”标记在校徽上，清楚地表明了南京工业大学拥有超过百年的办学历史。而书本图案则直接指代了学校的教育职能，强调了其作为知识传播和人才培养的重要基地。

中英文校名字体

中英文校名：中文校名使用了毛体集字，英文名称则采用了罗马体。这两种字体的选择既展现了学校的传统韵味，又突显了其面向世界的开放态度。

学校形象色彩

南京特色的蓝色：校徽的颜色选择了具有南京地方特色的蓝色，这种颜色不仅描绘了学校所在地区四季常青、碧波荡漾的美好景象，也反映了学校深厚的历史积淀与大气磅礴的文化氛围。蓝色本身还赋予了校徽一种冷静、广阔的感觉，寓意着学校的学术追求和精神风貌。

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