{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"南京航空航天大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4132010287","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"南京航空航天大学","url":"https://www.nuaa.edu.cn/main.htm","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/nanjing-university-of-aeronautics-and-astronautics-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"南京航空航天大学 logo"},"description":"南京航空航天大学座落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的历史文化名城南京。自1952年创建以来，已经成为一所具有航空、航天、民航特色，以工为主，工、管、理、经、文、法、哲等多学科协调发展，国家“211工程”建设的全国重点大学，是全国56所设立研究生院的大学之一，学校现隶属于国防科学技术工业委员会。温家宝总理与我南航学子胡铃心亲切交流南京航空航天大学现有明故宫和将军路两个校区，占地面积近2600亩，建筑面积70余万平方米，图书馆馆藏文献296万余册。现设有航空宇航学院、能源与动力学院、自动化学院、信息科学与技术"},"about":[{"@type":"Article","headline":"南京航空航天大学学校介绍","articleBody":"

南京航空航天大学：高水平研究型大学

创建与发展历程

新中国航空高等教育的先锋

南京航空航天大学成立于1952年10月，是中国首批航空高等院校之一。1978年被列为全国重点大学，并在1981年获得博士学位授予权。随后，学校陆续进入“211工程”、“985工程优势学科创新平台”和“双一流”建设序列。

国家级重点学科

学校拥有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三个“一流学科”，并设有多个国家级科研平台和教学基地。

学术研究与学科建设

多学科协调发展

南航是一所以工为主，理工结合，涵盖工、理、经、管、文等多个学科的高水平研究型大学。

科研平台与资源

学校拥有航空航天结构力学及控制全国重点实验室等10个国家级科研平台，并配备丰富的文献资源。

人才培养

高层次人才的摇篮

学校已为国家培养了超过19万名高级专门人才，其中包括25位两院院士。

创新人才培养体系

南航注重培养学生的责任意识、创新精神和国际视野，建立了特色鲜明的创新人才培养体系。

科学研究

持续增强的研究能力

学校在基础研究领域取得了多项具有国际影响力的重大成果，并在国防科技和国民经济领域做出了突出贡献。

开放办学与国际合作

产学研合作与国际交流

南航积极与国内外高校和研究机构建立合作关系，形成开放型办学格局。

校园概况

校区与设施

学校现启用明故宫、将军路、天目湖三个校区，占地3046亩，图书馆藏书丰富。

师资力量与学生规模

现有教职工3708人，其中专任教师2321人。在校学生38889人，包括本科生和研究生。

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南京航空航天大学校徽含义

校徽整体设计

校徽采用圆形设计，这一形状寓意着完整与和谐，同时也象征着学校追求全面发展的教育理念。[南京航空航天大学]的校徽以其独特的设计展现了学校的特色与历史。

徽标中心元素

在徽标中心位置，叠放了三个形如飞行器的“A”字母图案，这三个“A”代表了航空（Aviation）、航天（Aerospace）以及民航（Civil Aviation），体现了学校的专业方向和学科特色。同时，这三个“A”字母组合也构成了南京市的市树——雪松的图案，雪松坚韧挺拔的形象象征着学校的精神风貌和培养人才的决心。

历史印记

正下方标注的“1952”字样，则代表着南京航空航天大学的建校年份，这一数字不仅记录了学校的成立时间，更是承载了学校悠久的历史与文化积淀。它提醒着师生们铭记过去，继往开来。

辉煌环绕

徽标的周围由光芒线环绕，并且这些光芒线巧妙地勾勒出了南京市的市花——梅花的图案。梅花在中国文化中代表着坚强与高洁，寓意着南航大师生不畏艰难、勇攀高峰的精神面貌。光芒线的设计则增添了校徽的动态感与活力，象征着学校不断向前发展的态势。

中英文校名标识

最外围则是中文校名“南京航空航天大学”与英文校名缩写“NUAA”的组合标识，这样的设计既体现了国际化视野，又不失本土特色，表达了学校开放包容的态度及致力于成为国际一流高等教育机构的目标。

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南京航空航天大学

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