{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"上海交通大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4131010248","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"上海交通大学","url":"https://www.sjtu.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/shanghai-jiao-tong-university-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"上海交通大学 logo"},"description":"上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经建设成为一所“综合性、创新型、国际化”的国内一流、国际知名大学。十九世纪末，甲午战败，民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始，学校即确立“求实学，务实业”的宗旨，以培养“第一等人才”为教育目标，精勤进取，笃行不倦，在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府，被誉为“东方麻省理工”。抗战时期，广大师生历尽艰难，移转租界，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。解放前夕，广大师生积极投身民主革命，学校被誉为“民主堡垒”。新中国成立初期，为配合国家经济建设的需要，构建新中国的高等教育体系，学校调整出相当一部分优势专业、师资设备，支持国内兄弟院校的发展。五十年代中期，学校又响应国家建设大西北的号召，经历西迁与分设，分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学，7月经国务院批准分别独立建制，交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名。六七十年代，学校先后归属国防科委和第六机械工业部领导，积极投身国防人才培养和国防科研，为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。改革开放以来，学校以“敢为天下先”的精神，大胆推进改革：率先组成教授代表团访问美国，率先实行校内管理体制改革，率先接受海外友人巨资捐赠等，有力地推动了学校的教学科研改革。1984年，邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表，对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下，学校以“上水平、创一流”为目标，以学科建设为龙头，先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年，上海农学院并入；2005年，与上海第二医科大学强强合并。至此，学校完成了综合性大学的学科布局。近年来，通过国家“985工程”、“211工程”和“双一流专项”的建设，学校高层次人才日渐汇聚，科研实力快速提升，实现了向研究型大学的转变。与此同时，学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学，实施国际化战略取得重要突破。1985年开始闵行校区建设，历经30多年，已基本建成设施完善、环境优美的现代化大学校园，并完成了办学重心向闵行校区的转移；学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、浦东、崇明等校区，总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设，学校的各项办学指标大幅度上升，实现了跨越式发展，整体实力显著增强，为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了逾40万各类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、黄旭华、顾诵芬、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中，有200余位交大校友；在国家23位“两弹一星”功臣中，有6位交大校友；在国家最高科学技术奖获得者中，有5位来自交大。交大创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”：中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等；新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术、第一个大学翻译出版机构、数量第一的地方文献等，都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来，一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。学校共有34个学院/直属系，12家附属医院，13个直属研究平台，23个直属单位，5个直属企业。全日制本科生18,004人，全日制研究生28,439人，学位留学生1,858人；有专任教师3,887名；中国科学院院士30名，中国工程院院士27名，国家级高层次人才448人次，国家级青年人才718人次，国家重大科学研究计划首席科学家14名，国家杰出青年基金获得者213名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家35名，国家基金委创新研究群体20个，教育部创新团队20个。学校现有本科专业75个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等9个学科门类；新世纪以来共获61项高等教育国家级教学成果奖（其中39项为第一完成单位）；拥有国家级实验教学示范中心9个，上海市实验教学示范中心7个，国家级教学名师9人，上海市教学名师36人；有国家级教学团队16个，上海市教学团队15个；有国家级视频公开课13门，国家级精品资源共享课程19门，国家精品在线开放课程27门，上海市精品课程183门；有国家级双语示范课程7门，上海高校示范性全英语课程53门。学校有18个学科入选国家“双一流”建设学科；12个学科入选上海市高峰学科。学校现有一级学科博士学位授权点51个，覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、教育学等10个学科门类；一级学科硕士学位授权点56个，覆盖12个学科门类；博士专业学位授权点10个；硕士专业学位授权点34个；38个博士后流动站；8个国家工程研究中心，1个国家级能源研发中心，2个国家重大科技基础设施，2个国家产教融合创新平台，12个国际科技合作基地，15个国家（级）重点实验室，1个国家生物安全三级实验室，2个国家野外科学观测研究站，1个国家应用数学中心，3个国家临床医学研究中心，1个新农村发展研究院，1个国防重点学科实验室，1个国家能源局创新平台，1个集成攻关大平台，8个教育部工程研究中心，1个教育部基础研究创新中心，2个教育部野外科学观测研究站，16个教育部重点实验室，1个前沿科学中心，1个省部共建协同创新中心，3个国家协同创新中心，1个国家级创新基地，4个国家卫生健康委员会重点实验室，5个国家医学中心，1个农业部重点实验室，1个自然资源部工程技术创新中心，1个自然资源部野外科学观测研究站，1个国家陆地生态系统定位观测研究站，1个生态环境部重点实验室，4个上海市工程研究中心，5个上海市前沿科学研究基地，3个上海市协同创新中心，21个上海市工程技术研究中心，1个上海市功能型平台，1个上海市技术创新中心，8个上海市临床医学研究中心，1个上海市野外科学观测研究站，48个上海市重点实验室等。与最高人民法院、中国工程院、文旅部、民政部、市场监管总局等共建一批高水平智库研究平台。科学研究与科技创新水平不断提高。20余年来，获得国家科技奖99项，上海市奖593项。2019年，谭家华教授团队牵头、六家单位“二十年磨一剑”共同研制的“海上大型绞吸疏浚装备”获评国家科技进步特等奖，实现了历史性突破；7个项目获得国家科技奖，总数位居全国第二；19项成果获评教育部“三大奖”，总数位列全国第一；国家自然科学基金项目总数连续13年位列全国第一。2020年学校以第一完成单位荣获国家科技奖8项，其中1项成果获国家技术发明奖一等奖，获奖总数居全国高校第二；以第一完成单位获高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖7项，位列全国高校第三；荣获上海市科学技术奖特等奖1项，一等奖21项，蝉联上海市首位；2022年发表卓越科技论文8112篇，2023年发表NSC论文51篇，其中引领发文28篇，以交大为第一单位（一作且通讯）发文8篇，创历史最好水平；中国城市治理研究院等智库资政启民，影响力日益显现；立足上海，辐射全国，李政道研究所、张江科学园建设稳步推进，为上海全球科创中心建设添砖加瓦。上海交通大学深厚的文化底蕴，悠久的办学传统，奋发图强的发展历程，特别是改革开放以来取得的巨大成就，为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆，以传承文明、探求真理为使命，以振兴中华、造福人类为己任，向着中国特色世界一流大学目标奋进！"},"about":[{"@type":"Article","headline":"上海交通大学学校介绍","articleBody":"

上海交通大学：历史与现代交融的高等学府

概述：百年名校的传承与发展

上海交通大学，这所拥有120多年悠久历史的高等学府，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。学校自创立以来，始终秉持“求实学，务实业”的宗旨，致力于培养“第一等人才”。历经甲午战败、抗战时期、新中国成立初期调整、改革开放以来的改革和建设，上海交通大学现已发展成为一所综合性、创新型、国际化的国内一流、国际知名大学，为中国高等教育体系的构建和发展做出了重要贡献。

历史背景：从南洋公学到世界一流大学

交大的起源与早期发展

十九世纪末，在中国近代著名实业家、教育家盛宣怀的推动下，上海交通大学的前身——南洋公学于1896年在上海创办。建校之初即确立了培养实用型人才的目标，并在二十世纪二三十年代迅速崛起，被誉为“东方麻省理工”。

抗战与解放前的变迁

抗战期间，尽管面临诸多困难，交通大学师生仍坚持办学，内迁重庆，不少学生投身抗日战争。解放前夕，学校又积极投身民主革命，被赞誉为“民主堡垒”。

学科建设：多元化发展的学术高地

新中国成立后的学科布局调整

建国初期，为适应国家经济建设需求，交通大学调整出部分优势专业支持兄弟院校的发展。五十年代中期，学校响应国家号召，分为上海和西安两部分。1959年，交通大学上海部分正式更名为上海交通大学。

改革开放后的新飞跃

改革开放以来，上海交通大学不断推进教学科研改革，恢复并新建多个学科领域，实现了向研究型大学的转变。通过一系列重大工程和专项建设，学校已形成涵盖经济学、法学、文学、理学、工学等多个学科门类的综合性大学格局。

科研实力：创新引领未来

研究平台与成果

上海交通大学现拥有一级学科博士学位授权点51个，一级学科硕士学位授权点56个，以及众多国家级、市级科研平台。近年来，学校在科学研究与科技创新方面取得了丰硕成果，包括获得多项国家科技奖、发表大量高水平论文等。

国际化战略：迈向全球视野

对外交流与合作

学校积极实施国际化战略，与美国密西根大学等多所世界知名高校建立了合作关系，开展了广泛的学生交换、教师互访及联合研究项目，极大地提升了学校的国际影响力。

校园文化：人文精神的积淀

人才培养与社会贡献

上海交通大学始终将人才培养视为根本任务，一百多年来为国家和社会输送了超过40万名优秀人才，其中包括许多杰出的政治家、科学家和社会活动家。同时，学校还创造了中国近现代发展史上的多个“第一”，展现了其卓越的创新能力和社会责任感。

发展愿景与使命

面向未来，上海交通大学将继续以传承文明、探求真理为使命，以振兴中华、造福人类为己任，向着中国特色世界一流大学的目标不断奋进。

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上海交通大学校徽设计理念解读

实践与工程教育的象征：铁砧、铁锤、齿轮和链条

上海交通大学校徽设计中，铁砧、铁锤、齿轮以及链条这些元素是不可或缺的一部分。铁砧和铁锤作为传统工艺的代表，不仅体现了学校对实践教育的重视，还象征着工程学科在教学中的核心地位。齿轮和链条的加入，则进一步强调了工程技术的应用性和重要性。这些元素共同表达了学校致力于培养具备扎实实践能力和创新精神的工程师和技术人才。通过将这些具体的工业符号融入校徽，上海交大传递了一个明确的信息：它是一所注重实践和工程教育的高等学府。

人文教育与知识创新的体现：书籍的巧妙布局

在校徽的设计里，铁砧上错落有致地摆放着若干册中西书籍，这一安排独具匠心。它不仅仅是为了美观，更重要的是传达出学校对于人文教育的深刻理解和追求。不同文化背景下的书籍并存，象征着知识的多样性与包容性。这样的设计鼓励学生们探索东西方文化的精髓，促进跨文化交流。同时，书籍的存在也代表着知识的不断更新和创新。学校希望通过这种方式激励学生勇于质疑现有知识体系，积极参与到科学研究和技术创新中去。这种对人文教育和知识创新的推崇，正是上海交通大学教育理念的重要组成部分。

古今融汇、中西兼容、文理贯通、工读并重、知行统一的精神象征

上述提到的各种元素之间相互呼应，构建出一个和谐的整体。这不仅仅是简单的图像组合，而是精心设计以表达上海交通大学的核心价值观——古今融汇、中西兼容、文理贯通、工读并重、知行统一。这意味着学校在教育过程中力求平衡传统与现代、东方与西方、文科与理科之间的关系，确保每个学生都能获得全面而均衡的发展。此外，“工读并重”反映了学校对学生动手能力和理论学习同等重视的态度；“知行统一”则强调理论联系实际的重要性。通过这种方式，校徽成为了学校教育理念的具体体现，激励着一代又一代交大人追求卓越。

时间与历史的见证：圆形规格与齿轮数量的意义

上海交通大学校徽中的圆形设计并非偶然，其大小规格的不同有着深刻的寓意。齿轮的数量有两种选择：24齿和48齿。24齿的齿轮既象征了一年中的24个节气，又代表了一天当中的24小时。这一设计意在提醒师生们珍惜时间，继往开来，与时俱进。而48齿的齿轮则是24齿的两倍，除了拥有相同的时间象征意义外，还特别指出了4月8日这个重要的日子——上海交通大学的校庆日。通过这样的设计，校徽不仅承载了学校的历史记忆，也成为连接过去与未来的桥梁，让每一位交大人都能感受到时间的流转和学校发展的脉搏。

校名与创办年的铭记：外圈文字与年代标识

最后，在校徽的最外层，清晰地标写着学校的名称。上半部分用中文书写“交通大学”，采用了20世纪30年代校徽中的纂体式样，下半部分则是英文校名“Shanghai Jiao Tong University”。这样的双语展示不仅体现了国际化视野，也让世界更好地了解这所历史悠久的中国高校。底部的砧座上刻有“1896”四个数字，标志着上海交通大学创建于1896年。这些细节不仅是对学校悠久历史的铭记，也是对未来发展的坚定承诺。

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