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沈阳工业大学：多科性研究应用型大学

学校概况：历史悠久的研究应用型大学

创建与发展历程

1949年 创立，1958年升格为沈阳机电学院。
1985年 更名为沈阳工业大学。
1998年 归属辽宁省人民政府管理。
2019年 列入全省“双一流”建设高校。

学校规模与布局

占地面积 151.18万平方米，建筑面积 77.36万平方米。
中央校区 位于沈阳国家级经济技术开发区。
兴顺校区、国家大学科技园 和 辽阳分校。

学科建设

七大学科门类 包括工、理、经、管等。
5个 一级学科博士点，2个 交叉学科博士点。
20个 一级学科硕士点，11个 硕士专业学位授权类别。
国家重点二级学科：电机与电器。
省“双一流”建设学科：电气工程等。

教学资源

21个学院，1个 教学部，2个 工程实训中心。
在校学生总数超过 30,000人。
5个 博士后科研流动站。
国家级一流专业建设点 20个，省级16个。

师资力量：高水平的教师团队

人才梯队

专任教师 1,454人，其中正高职 304人。
具有博士学位的教师 729人。
中国工程院院士 1人，国家级人才14人。

团队建设

2个 教育部科技创新团队。
2个 全国高校黄大年式教师团队。
4个 省级高校黄大年式教师团队。

教育质量：卓越的人才培养体系

人才培养模式

实施学分制改革，推进教考分离。
获评 国家级一流课程 15门。
上线运行慕课 21门，入选全球融合式课堂项目课程2门。

教学改革与成果

承担国家级教学改革项目6项。
获评国家级教学成果奖3项。
深化创新创业教育，摘得全国“互联网+”大赛金奖。

科研实力：高水平的科研平台与成果

科研平台

拥有 国家稀土永磁电机工程技术研究中心。
36个 省部级科研平台，11个 市级科研平台。

科技创新成就

获得国家科技进步二等奖 5项。
诞生了4项中国首创科技成果。
近五年承担国家级项目 108项。

思想政治教育：全面育人的体系

“三全育人”改革

推进“三全育人”改革，健全“十大育人”体系。
打造思政工作品牌，获评全国高校“礼敬中华优秀传统文化”示范项目。

思政队伍建设

1人获评教育部高校思想政治工作中青年骨干。
1人获评全国最美高校辅导员。

网络思政育人

获评全国优秀易班共建高校。
2门课程入选全国高校辅导员网络培训课程建设项目。

国际合作：广泛的国际交流

合作平台

与21个国家和地区的85所高校建立合作关系。
加入中俄工科大学联盟，成为观察员院校。

留学生教育

从1995年开始招收外国留学生。
是“中国政府奖学金生”和“辽宁省政府奖学金生”接收院校。

合作项目

与美国班尼迪克大学合作举办企业管理硕士学位教育项目。
与英国德比大学合作举办通信工程专业本科教育项目。

发展愿景：迈向国内一流大学的目标

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。
全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
落实立德树人根本任务，为建成国内一流大学而不懈奋斗。

沈阳工业大学校徽释义

沈阳工业大学校徽通过艺术手法夸张变形，最终幻化成“工”字，这个设计不仅蕴含着浓厚的中国文化韵味，同时也巧妙地将“沈工大”三个字的汉语拼音字头“SGD”融合其中。这种设计包含了丰富的民族文化精髓。“SGD”三个字母经过夸张处理后，仿佛在腾飞、翔云、川流，这些形象不仅简洁明了，还寓意着工大人积极进取、志存高远的精神面貌以及学校美好的发展愿景。

校徽的颜色与意义

校徽选用正蓝色与纯白色两种色调作为基准颜色。蓝色代表海洋和天空，象征着广阔无垠与无限可能；白色则代表纯洁与远大理想，二者结合表现出了沈阳工业大学“自强，笃行”及“严谨，求实，勤奋，创新”的教育理念与校训校风。这样的色彩搭配，传递出学校对于学生培养的期望以及对未来发展的憧憬。

校徽的结构与象征

校徽的整体结构比例协调，呈现出自然、简洁、大方、流畅的特点，并且巧妙地将动与静相结合。上半部分的设计象征着位于浑河北岸的新校区正在蓬勃发展，也反映出学生们充满活力、积极向上的精神面貌，带有鲜明的沈阳地方特色。而下半部分则象征着沈阳的母亲河——浑河，同时也暗示了学校悠久的历史传承和发展历程。

设计中的美学与功能

校徽的设计体现了形式美法则，并将基本设计要素融为一体。三条流线不仅传达了学校拥有学士、硕士、博士三级授位权的信息，也反映了教学、科研、社会服务三大核心职能。其中，上方两条流线代表教学与科研，寓含腾飞之意，表明学校正朝着高水平教学研究型大学迈进；下方一条流线则代表社会服务功能。

天地和谐与国际化视野

校徽分为上下两个环抱部分，上部象征“乾”，下部象征“坤”，寓意吸纳天地精华，孕育英才。这种环绕的设计语言象征着学校的和谐、团结与凝聚力。此外，校徽采用了国际通行的圆形结构，并在上半圆内展示了毛泽东字体的学校中文名称，在下半圆内则是校名的英文翻译。数字“1949”以黑体阿拉伯数字的形式出现，表明学校与新中国同年成立，体现了学校的历史底蕴及其面向世界的开放态度。

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