{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"太原理工大学校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4114010112","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"太原理工大学","url":"https://www.tyut.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/taiyuan-university-of-technology-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"太原理工大学 logo"},"description":"太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。120多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学、历史学等9个门类，设有26个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校在校学生43161名、国际学生399名、教职工3999名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授8名、国家杰出青年科学基金获得者11名、国家优秀青年基金获得者9名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，获批国家级创新创业学院建设单位，荣膺首批“全国文明校园”称号。学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校26个专业通过了国际工程教育专业认证，国家一流专业41个，省级一流专业15个，国家一流课程31门；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；2021年中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛荣获4金1银，位居全国高校金牌排行榜第9位，2022年再获2金7银，整体实力进一步提升。“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。学校科研实力雄厚，成就卓著，曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划（973计划）项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1818项；获得国家科技三大奖43项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室5个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来，学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎，成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。汾水之滨，煌煌学堂。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任，坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。"},"about":[{"@type":"Article","headline":"太原理工大学学校介绍","articleBody":"

太原理工大学：百年学府的辉煌历程

学校概况：历史沿革与重要地位

历史沿革与校训传承

创建与发展
- 太原理工大学始于1902年的山西大学堂西学专斋，是中国最早建立的三所国立大学之一。
- 经历了太原工学院、太原工业大学等阶段，最终于1997年与山西矿业学院合并成为现今的太原理工大学。
- 跻身重点建设行列
  - 1997年进入国家“211工程”重点建设大学行列。
  - 2017年入选国家“双一流”重点建设高校名单。
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办学理念与校训

秉承校训与办学传统
- “求实、创新”的校训。
- “以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统。
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学科建设与教学成果

学科设置与专业发展

学科门类广泛
- 涵盖理学、工学、经济学等9大门类。
- 设有26个专业学院及1个中外合作办学学院（筹）。
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专业认证与一流建设
- 26个专业通过国际工程教育专业认证。
- 国家一流专业41个，省级一流专业15个。
- 国家一流课程31门。
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教学质量与学生竞赛

人才培养成效显著
- 在校学生4万余名，教职工近4000名。
- 高水平师资队伍，包括多名院士及国家级人才。
- 学生在国内外竞赛中取得优异成绩，屡获佳绩。
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科研实力与社会贡献

科研平台与重大项目

科研平台建设
- 拥有省部共建国家重点实验室、教育部重点实验室等多个高水平科研平台。
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重大项目承担
- 承担多项国家级科研项目，包括“973计划”、“863计划”等。
- 获得国家科技奖43项。
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成果转化与社会服务

科研成果转化
- 成果转化、技术转移等为地方和行业企业创造巨大经济效益。
- 为国家和区域经济发展作出重要贡献。
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校园文化与体育成就

文化氛围与特色活动

校园文化建设
- 荣获“全国文明校园”称号。
- “清泽心雨”思政平台、“螺丝钉之家”等特色项目。
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体育竞技与荣誉

竞技体育成绩
- 是国内唯一一所获得男篮、男足全国总冠军的大学。
- 构建全方位体育工作格局。
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太原理工大学校徽含义

徽标整体设计

太原理工大学校徽采用了一个简洁而富有深意的设计——双环圆形徽标。这种设计不仅体现了学校的严谨治学态度，还象征着学校与外界的紧密联系。双环的设计代表着太原理工大学不仅是一个学术研究的中心，也是一个连接社会与教育的桥梁。

中心图案解析

校徽的中心位置采用了重力悬锤图案。这一图案的选择并非偶然，而是蕴含了丰富的意义。重力悬锤象征着科学实验中的精确与稳定，体现了太原理工大学致力于科学研究和技术发展的宗旨。它也寓意着学校希望学子们能够像悬锤一样，在知识的海洋里保持平衡，追求真理。

历史标志

在重力悬锤图案的下方，清晰地标记着“1902”字样。这个数字是学校建校的时间，标志着太原理工大学悠久的历史传承。它不仅是时间的标记，更是学校文化底蕴的体现，彰显了太原理工大学作为一所百年老校的历史地位及其在高等教育领域的影响力。

文字标识说明

校徽的外环部分同样承载着重要的信息。在徽标的下方，可以看到中文校名“太原理工大学”，这是学校身份的直接表达。而在上方，则以大写字母呈现了学校的英文名称“TAIYUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY”。这样的设计不仅方便国际交流，还提升了学校在全球范围内的知名度，反映了太原理工大学国际化的发展方向。

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