{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","name":"河北水利电力学院校徽","url":"https://www.urongda.com/logos/4113010085","mainEntity":{"@type":"Organization","name":"河北水利电力学院","url":"https://www.hbwe.edu.cn/","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/logos/normal/medium/hebei-university-of-water-resources-and-electric-engineering-logo-1024px.png","width":1024,"height":1024,"caption":"河北水利电力学院 logo"},"description":"河北水利电力学院坐落于沧州市，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的全日制普通本科院校，是河北省第二批应用技术型高校转型试点单位。学校前身为创建于1952年的河北水利土木学校，2016年3月，经教育部批准，升格为全日制普通本科院校。办学条件：本部、高新区两个校区占地38.65万平方米，建筑面积22.09万平方米，教学科研仪器设备总值11223.53万元，纸质文献103.91万册，拥有电子图书14.57万册。建有河北省重点实验室1个，河北省技术创新中心2个，河北省高校应用技术研发中心1个，沧州市技术创新中心7个。校内实验实训室84个，校外实践教学基地217个。办学规模：现有全日制在校生10806人，其中本科生10755人，占学生总数的99.53%。设有水利工程系、土木工程系、马克思主义学院等12个教学单位。师资队伍：现有教职工780余人，其中专任教师500余人，高级职称教师占比30%以上，博士、硕士学位教师占比90%以上，“双师双能型”教师占比40%以上，获得省最美教师、省师德标兵、教学名师等省级以上荣誉称号26个，省优秀基层教学组织6个，省优秀教学团队5个，省课程思政教学名师团队4个。教学建设：开设本科专业37个，涵盖四大学科门类；建有省级一流本科专业建设点11个，河北省高校精品在线开放课程4门、省级一流本科课程9门、省级课程思政示范课程4门；获批教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”单位、河北省课程思政教学研究示范中心。近三年，承担省、厅级教改项目37项，获河北省高等教育教学成果奖4项。近三年，学生获得学科竞赛国家级奖励150项、省部级奖励373项。科学研究：以应用型为导向，努力提升科技研发能力和社会服务能力。2018年以来，承担国家自然科学基金面上项目2项、省部级项目10余项、市厅级项目600余项，发表核心期刊及三大索引论文350余篇，获专利及软件著作权289项。人才培养：坚持以立德树人为根本，致力于培养知识能力结构完善，实践能力强，具有家国情怀、社会责任感和创新精神的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。建校至今，为社会输送了6万余名优秀毕业生，为区域经济社会和水利电力行业发展做出了积极贡献，为学校赢得了良好的社会声誉。进入新时代，学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“勤奋、求是、创新、笃行”的校训，落实立德树人根本任务，深化高质量内涵式发展，向着建设特色鲜明的高水平应用型本科院校的奋斗目标稳步迈进。"},"about":[{"@type":"Article","headline":"河北水利电力学院学校介绍","articleBody":"

河北水利电力学院概况

学校历史沿革

创建与发展历程

河北水利电力学院始于1952年成立的河北水利土木学校，历经多年发展，在2016年3月经教育部批准成为全日制本科院校。

办学条件概述

校区与设施

本部与高新区两个校区占地共计38.65万平方米，建筑面积达22.09万平方米，拥有丰富的教学科研资源。

教学资源

配备价值11223.53万元的教学科研仪器，藏书总量超过103.91万册，包括电子图书14.57万册，以及多个省市级科研平台。

办学规模详情

在校学生情况

现有全日制在校生10806人，其中本科生占比99.53%，分布于水利工程系、土木工程系等12个教学单位。

师资队伍构成

教师队伍概况

教职工总数超过780人，专任教师占比高，高级职称教师比例超过30%，博士、硕士学历教师占比90%以上。

教师荣誉与成就

多名教师荣获省级最美教师、教学名师等称号，形成了多个优秀的教学团队和基层教学组织。

教学建设亮点

专业设置与课程建设

设有37个本科专业，涵盖四个主要学科门类，建有省级一流本科专业建设点11个，以及多项省级精品课程和课程思政示范课程。

科学研究成就

科研项目与成果

近年来承担国家级和省部级科研项目，发表多篇核心期刊论文，并获得了大量的专利及软件著作权。

人才培养特色

人才培养目标

致力于培养具备良好品德、扎实技能和强烈社会责任感的应用型人才，已为社会输送了6万余名优秀毕业生。

社会贡献与影响

毕业生在区域经济和社会发展中发挥重要作用，为水利电力行业的发展做出了积极贡献，提升了学校的知名度和影响力。

发展愿景规划

新时代发展方向

遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，推进高质量内涵式发展，朝着建设高水平应用型本科院校的目标前进。

\n","datePublished":"2025-01-19T15:42:38.940Z","publisher":{"@type":"Organization","name":"urongda","logo":{"@type":"ImageObject","url":"https://www.urongda.com/static/images/urongda-logo-300px.png","width":300,"height":300}}},{"@type":"Article","headline":"河北水利电力学院校徽释义","articleBody":"

河北水利电力学院校徽设计理念解读

校徽整体结构与象征意义

河北水利电力学院的校徽设计采用了同心圆型结构。这种设计不仅仅是视觉上的选择，它有着深层次的意义。同心圆代表了团结和凝聚的力量，象征着全校师生紧密围绕学校中心工作，共同追求学术进步和发展。每一个圈层都像是一道坚固的防线，守护着学校的文化传承和教育使命。从视觉效果上看，同心圆为观者提供了一种和谐统一的感觉，让人感受到学校内部的秩序与稳定。

主图案：“工”字变形与人体形状的结合

校徽的核心部分是一个仿人体形状的“工”字变形图案。这一独特设计将传统汉字与现代艺术完美融合。“工”字在中国文化中代表着工匠精神和工业建设，体现了学校对工程技术教育的重视以及培养实用型人才的目标。同时，该图案以人体姿态呈现，寓意着学校致力于培养全面发展的人才，不仅注重知识技能的传授，更强调个人品德和社会责任感的塑造。通过这种方式，“工”字被赋予了新的生命力，成为连接过去与未来的桥梁。

水墨元素的应用：水与绿的和谐

水墨体的设计和水墨绿颜色的选择巧妙地引入了“水”的概念。水是生命之源，在中华文化里具有特殊地位；而绿色则代表着生机、希望与发展。两者相结合，既反映了学校位于水资源丰富的华北地区这一地理特点，也表达了对环境保护及可持续发展的承诺。此外，水墨画是中国传统艺术的重要组成部分，其自由流动的线条和浓淡相宜的色彩变化，使得整个校徽充满了东方美学的气息，同时也传达出一种宁静致远的精神境界。

凤凰双飞：吉祥与创新的象征

值得注意的是，主图案还形似一对飞翔的凤凰。在中国传统文化中，凤凰被视为吉祥如意的象征，代表着高贵、美丽与重生。两只凤凰并肩齐飞的形象，不仅增添了画面的动感与活力，而且隐喻着学校不断探索未知领域、勇于创新的决心。它鼓励学生们像凤凰一样展翅高飞，在各自的领域里创造辉煌成就。这样的设计既保持了中国文化的特色，又展现了新时代高校积极向上的精神风貌。

历史记忆：“1952”的建校时间

在校徽底部清晰地标记着“1952”这四个数字，它们记录了河北水利电力学院创建的历史时刻。这个简单的年代标识承载着无数前辈的心血与智慧，见证了学校从无到有、从小到大的发展历程。对于每一位在校师生而言，“1952”不仅仅是一串冰冷的数字，更是激励他们继往开来、努力奋斗的动力源泉。它提醒人们铭记历史，珍惜当下，为实现个人梦想和社会价值而不懈努力。

中英双语名称：国际视野与本土情怀

最后，外圆上分别用中文和英文书写了学校名称。这一安排体现了河北水利电力学院面向世界、开放包容的态度。在全球化日益加深的时代背景下，掌握多种语言能力变得尤为重要。通过这种方式展示学校名称，不仅有助于提升国际知名度，也为学生提供了更多交流学习的机会。与此同时，中文名称的存在强调了学校的本土属性及其对中国教育事业的责任感。

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